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　　一、组织管理1. 学校是否有完善的体育工作计划和组织实施方案？2. 学校是否定期召开体育工作会议，研究解决体育工作中的问题？3. 学校是否建立健全体育教师队伍管理机制？二、教学计划1. 体育课程设置是否符合国家课程标准？2. 体育教学计划是否具有针对性和可操作性？3. 体育教学计划是否得到有效执行？三、教学实施1. 体育课堂教学是否有序进行？2. 体育教师是否采用科学的教学方法？3. 体育教师是否关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导？四、教师素质1. 体育教师是否具备相应的教师资格和专业知识？2. 体育教师是否参加定期的培训和进修？3. 体育教师的教学水平和教育教学能力是否得到提高？五、学生参与1. 学生是否积极参与体育活动？2. 学生是否掌握基本的体育技能和运动知识？3. 学生是否在体育活动中获得身心的成长和发展？六、设施设备1. 学校是否提供充足的体育设施和器材？2. 体育设施和器材是否得到定期检查和维护？3. 体育设施和器材是否满足教学和活动的需要？七、评估方法1. 采用定量和定性相结合的方法进行评估。

　　（注：中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门，配备专职干部和管理人员）2是//否2将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核2是//否（一）管理到位（5%）3学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制1是//否4校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作1是//否5每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次24/63/52/42/4（二）领导重视（10%）6切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定7///否一组织管理（20%）（三）监督检查（5%）7公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电线利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况3是//否9体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全4很好较好一般差10依据课程标准组织体育教学，完成教学任务5很好较好一般差11加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果3是//否（四）课程教学（15%）12严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案3是//否13制订阳光体育运动工作方案、基本要求2是//否14将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施2很好较好一般差15每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼3是//否16学校每年召开春、秋季运动会3是//否17开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能485%70%50%50%二教育教学（30%）（五）校园体育活动（15%）18对学生加强体育安全教育1是//否19体育教师数量达到国家规定要求3是//否20体育教师职务评聘公平、公正3是//否21体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待2是//否三条件保障（30%（六）教师队伍（15%）22开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工2是//否作量23体育教师坚持集体备课、校本教研2是//否）24体育教师参加培训、继续教育2是//否25体育场地、器材、设施达标情况190%70%60%60%26体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求2很好较好一般差27体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行2很好较好一般差28学校体育场地、器材、设施有专人负责管理2是//否29课余和节假日体育场馆向学生开放4是//否（七）场地器材与经费（15%）30公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要5是//否31实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试3是//否32妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据1是//否（八）开展学生体质健康测试（5%）33按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据1是//否34有95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级595%94%92%92%四学生体质（20%）（九）测试结果（9%）35有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长440%30%25%25%36每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长2是//否37学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度2是//否（十）测试评价（6%）38分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势2是//否填表说明：1.第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育与健康课时；2.第19条：体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算；3.第22条：体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计8课时。

　　国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校体育工作督导评估办法》的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、教育督导部门，新疆生产建设兵团教育局、教育督导部门：为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，加强中小学校体育督导检查，完善中小学校体育评价机制和建立问责机制，在总结各地经验的基础上，国务院教育督导委员会办公室研究制定了《中小学校体育工作督导评估办法》，现印发你们，请参照执行。