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　　8、协作寻宝 准备：大积木 6 块、小凳 15 个、小筐 3 个、小积木若干 玩法：每次游戏分成三组，每组由一名家长与一名幼儿组成， 游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的 方式前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终 点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。 规则：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、 过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回 9、采蘑菇 准备：圈 15 个、环 15 个、长条积木 3 块 玩法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾 5 个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。 规则：1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。 10、运西瓜 准备：塑料棍 2 根、皮球 2 个、筐 2 个 玩法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始， 每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进 行，先完成者为胜。 11、探宝

　　25、投沙包 玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到 5 米线 米得三分，没有投到线的不得分，投 到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜 者。 26、小动物找家 玩法：小动物分为 5 组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴 的小动物的样子，再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的 动作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。 27、跳圈找颜色 玩法：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。 老师说“开始！红色！”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向 终点（可以单腿跳也可以双腿跳），然后在纸箱里选择带有老师指定颜 色的玩具放到篮子里（玩具上只有有一种颜色符合就可以），带着篮子 跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。

　　娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领带， 哪队幼儿先系完跑回起跑线、捉尾巴 玩法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两 人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对 幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到 对方“尾巴”为胜。 16、彩绳跳 玩法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩 在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。 17、小猴摘桃 玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号， 各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚 向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的 手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。 18、猫捉老鼠

　　22、电羊 玩法：教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名 “电羊”。小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌：“头上两只角，身上 长白毛。爱吃青青草，咩！我是小山羊。”另选一幼儿扮大灰狼，背对 “羊群”站立。儿歌念完，“大灰狼”转身喊：“我来吃羊啦！”即追 逐“羊群”，“羊群”四散跑开。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可 把“小山羊”带出场外。如果“大灰狼”抓住电羊，电羊就发出“的铃 铃”的声音，“大灰狼”触电，站着不能动。千万注意，不能让“大灰 狼”和其它“小山羊”知道谁是电羊。 23、小熊斗怪兽 玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪 兽”区进行投击。当击中 5 个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利 奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被取完为止。 24、捉单不捉双 玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与 周围的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数

　　32、圆形场地内的足球游戏 玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队 四五人争夺一个球。射门成功得一分。设置两个以上的球门玩起来也很 有意思。 33、多人的射门 玩法：分两队各自排成一列横排。在两队中间放上多个足球， 根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。 34、接球游戏 玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球 落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。待动作熟练后，可抱 着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。落球的一方还可以加进一 些假动作以迷惑对手。 35、手递手传球 玩法：采取与前面的“抢球游戏”时一样的身体姿势，做背对 背、坐姿、卧姿等的传球游戏。此外，还可以进行传球接力跑的练习。 36、夹球接力跑 玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝 关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重 跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。 37、捉老鼠 玩法 1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～ 5 名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举

　　29、大风和树叶 玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏 开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的 跑。风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼 儿开始快跑。风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。重复几次。风说：“风 停了”，幼儿蹲下。 30、爱护小树 玩法：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒 了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就 要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋 友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、 三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人 交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就 是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。 31、把球踢出圈外

　　12、冲出火海 儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。小朋友、别慌张， 动动脑筋冲出来。 玩法：火灾警报响起，幼儿念儿歌，念完后，排头第一个小朋 友将毛巾放进桶里“弄湿”，将水桶翻倒“淋湿全身，一手用毛巾捂住 鼻子，低下身体先绕跑过 “浓烟区”、钻爬过 “火区”、然后横躺在 “沙地” 滚动将身上的“火苗”熄灭，最后跑到“电线” 报警。后面的小朋友依次进行。 13、滚轮胎搭房子 玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令， 排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名 幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三 名幼儿的手，直至全部完成 ，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最 好的一组。分别发给奖牌。 14、给娃娃打领结 玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站 在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃

　　20、渔夫捕鱼 玩法：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》， 当教师回答到“X 人来变幼儿游”时，幼儿根据回答中的人数迅速合作， 即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两 手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。待幼儿随机组合完毕，此时渔夫可 去抓任意一条鱼的“鱼头”，当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被 捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。以最后剩下的一队为 优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”，游戏重新开始。 附儿歌：鱼儿游呀游 师：小小鱼儿游呀游，在哪游？ 幼：在这游。几人来变鱼儿游？ 师：X（一般为 2—5 人）人来变鱼儿游。